IU Digital alcanza el 95 % de avance en proyecto de salud mental que busca garantizar la permanencia estudiantil

La Institución Universitaria Digital de Antioquia (IU Digital) confirmó un avance del 95 % en su proyecto de fortalecimiento de la salud mental estudiantil, una estrategia dirigida a jóvenes de los Nodos Territoriales de Proximidad de Dabeiba, Yolombó y Cáceres, en el marco del CONPES 4122 y del convenio de permanencia ejecutado con apoyo del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y el Ministerio de Educación Nacional (MEN).

De acuerdo con Diego Mauricio Rojas, coordinador técnico de apoyo a la supervisión del convenio, esta iniciativa “surgió completamente desde la Universidad Digital de Antioquia” y ha demostrado ser un modelo exitoso que el Ministerio espera replicar en todo el país. “Invitamos a la Universidad a continuar el proyecto en una próxima convocatoria, porque hemos visto que los acompañamientos mediados virtualmente sí son posibles y efectivos, incluso en contextos rurales”, afirmó.

El rector de la IU Digital, Jasson de la Rosa Isaza, destacó que el proyecto busca no solo facilitar el acceso a la educación superior, sino garantizar que los estudiantes tengan las condiciones emocionales y sociales necesarias para mantenerse y culminar con éxito su formación. “Nos interesa que el estudiante no solo se matricule, sino que permanezca y transforme su vida y su territorio. Nuestro compromiso con la salud mental y el enfoque territorial es total”, aseguró.

La iniciativa, que impactará a más de 400 estudiantes, además de docentes y personal administrativo, integra acciones de acompañamiento psicosocial, formación, diagnóstico de riesgos y fortalecimiento institucional. Estudiantes como Daniela Andrea Tabares resaltan su impacto: “Cuando somos escuchados y recibimos apoyo, podemos expresar nuestras dificultades y mejorar nuestras relaciones en lo familiar, lo social y lo académico”. El proyecto avanza así como una respuesta concreta para reducir barreras, prevenir la deserción y abrir oportunidades reales para jóvenes de regiones históricamente excluidas.